J. D. M. Costa, «A DIFICULDADE DO PROFESSOR MULTIDISCIPLINAR (ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) EM LECIONAR O COMPONENTE CURRICULAR DE MATEMÁTICA: UM DESAFIO CONSTANTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA», REASE, pp. 10–136, jun. 2026, Accedido: oct. 01, 2026. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24824