A. Luiz Trevisan y G. Antônio da Rosa, «TEORIAS DA VIOLÊNCIA NA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR EM SITUAÇÕES EM CONFLITO: https://doi.org/10.29327/211653.6.8-2», REASE, vol. 6, n.º 8, pp. 19–29, ago. 2020, Accedido: sep. 29, 2026. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/127