Wendhausen Lima, V. (2020) «PRÁTICAS IDENTITÁRIAS NO JORNAL ESCOLAR: A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: https://doi.org/10.29327/211653.6.3-8», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 6(3), pp. 89–99. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/86 (Accedido: 14 octubre 2026).