Nascimento, I. da P.T. y Tavares, G. da P. (2023) «GESTÃO ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(11), pp. 13–69. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12734 (Accedido: 14 octubre 2026).