Cavalcanti, D.A.S. de H. y Martins, I.C. (2021) «INVESTIGANDO AS IMPLICAÇÕES DOS PROCESSOS INTERATIVOS E AVALIATIVOS, AS APRENDIZAGENS/NÃO-APRENDIZAGENS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE JOVENS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO: doi.org/10.29327/217514.7.1-29», Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(1), p. 9. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/460 (Accedido: 10 octubre 2026).