Sousa, I. da S. (2021). AUTISMO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA: doi.org/10.29327/4429366. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 6(12), 12. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/517