Cavalcanti DAS de H, Martins IC. INVESTIGANDO AS IMPLICAÇÕES DOS PROCESSOS INTERATIVOS E AVALIATIVOS, AS APRENDIZAGENS/NÃO-APRENDIZAGENS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE JOVENS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO: doi.org/10.29327/217514.7.1-29. REASE. 2021;7(1):9. Accedido octubre 10, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/460