1.
Sousa I da S. AUTISMO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA: doi.org/10.29327/4429366. REASE. 2021;6(12):12. Accedido octubre 5, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/517