Artigos

Todos los ítems

• NANOTECNOLOGÍA APLICADA A CURCUMA LONGA L. EN EL DESARROLLO DE TERAPIAS ANTIINFLAMATORIAS

  Cleber Nonato Macedo Costa, Ingrid Laliene Faro Ferreira, Laura Silva Monteiro, Leidson Frank Santana Cardoso, Lauriene Karina Ramos da Costa Ferreira, Ednolia Maria Ferreira Rodrigues

  1- 15

  391 85

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.29857

• NANOTECNOLOGIA APLICADA ÀS ESTRUTURAS METÁLICAS ESTUDANDO O NANOGRAFENO COMO MAJORADOR DE RESISTÊNCIA ESTRUTURAL

  Afrânio Pereira Junior, Amanda Ferreira Prado, Eduarda Cunha Nunes, Murilo Guilherme Miranda, Thais Bussmeyer, Leonardo Moraes Armesto

  982- 993

  1324 1215

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3127

• NANOTECNOLOGIA EM COSMETOLOGIA ESTÉTICA: O PAPEL DO FARMACÊUTICO NA PESQUISA, DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO CLÍNICA

  Michelly Gomes Maciel, Raissa Ventura Pereira, Luciana Ferreira Mattos Colli

  1-20

  444 164

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27900

• NANOTECNOLOGIA: EFEITOS DO USO DE NANOPARTÍCULAS EM DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS

  Camilla Rayza dos Santos Barros, Juliana Vila Verde Ribeiro,  Jullia Ingrid Rodrigues Martins, Glaucia Lemes de Carvalho, Angela Guimaraes Pedreira

  2092-2102

  874 497

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14434

• NÃO É SÓ O DINHEIRO !: AS CAUSAS DA EVASÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE LUZIÂNIA-GO

  Saulo Martins, Francy Anne Barbosa César, Roseli Vieira Pires

  923-933

  662 206

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19739

• NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E IDENTIDAD DOCENTE: UNA REVISIÓN DE TESIS Y DISERTACIONES (2015–2025)

  Evelyn Karolyne da Silva Barbosa, Ethel Silva de Oliveira

  1 - 25

  343 145

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29550

• NARRATIVAS DA MEMÓRIA: FRAGMENTOS QUE TRANSITAM EM SI E O OUTRO NA EXPERIÊNCIA DO TEATRO

  Charles Firmino de Castro

  377- 388

  471 312

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6870

• NARRATIVAS DE RESISTÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DAS PROFESSORAS NEGRAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE GURUPI-TO

  Eliane Pinto Teixeira, Elizângela Inocêncio Mattos

  1395-1411

  474 412

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13233

• NARRATIVAS DE SUJEITOS DO CAMPO: O POTENCIAL PEDAGÓGICO DA MEMÓRIA E DA IDENTIDADE

  Jonas Souza Barreira, Victor Hugo Barysh, Rute Baia da Silva Ubagai, Greiciane Feitosa dos Santos, Cláudia Telma da Cruz Lima, Edilene Fernandes Leal, Jaél Sanches Nunes

  1-19

  363 223

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25889

• NARRATIVAS DOCENTES SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PRÁCTICA CURRICULAR EN ANANINDEUA, PARÁ

  Jéssica da Costa Ferreira Amorim, Daniele Dorotéia Rocha da Silva de Lima

  1-18

  334 74

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29641

• NARRATIVAS E MEMÓRIAS NA ESCRITA E RE(ESCRITA) DE UMA TESE

  Francisca Jelma da Cruz Sousa, Antonia Edna Brito

  977-989

  520 279

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15949

• NARRATIVAS INDÍGENAS DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA: LA POROSIDAD DE LOS CONCEPTOS DE CONOCIMIENTO Y SABER

  Adriana Alves de Lima

  2560-2578

  533 361

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15734

• NAS ENTRELINHAS DA MONARQUIA E REPÚBLICA BRASILEIRA: UMA LEITURA DO NEGRO A PARTIR DA LITERATURA

   Lucas Wilgner Moraes Marques, Sandra Maria Job

  196- 208

  544 365

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6796

• NATIONAL COMMON CURRICULAR BASE: GUIDING PATHWAYS AND REFLECTIONS ON THE NATURAL SCIENCES AREA

  Josefa Daiane de Santana Cruz, Andreá Karla Ferreira Nunes, Stéphanie Feniar Löhr

  1 - 19

  396 62

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27107

• NATIVOS DIGITAIS EM SALA DE AULA: DESAFIOS E CAMINHOS PARA A DOCÊNCIA

  Vanessa Braga Libano

  1553-1561

  455 165

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21518

• NATURALIZACIÓN DEL SUFRIMIENTO COMO ESTRATEGIA DEFENSIVA COLECTIVA: VIVENCIAS DE SERVIDORES DE LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA

  Diego Henrique Galheno Marques, Keila Lima Sanches

  1-13

  348 130

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25758

• NATUREZA JURÍDICA DA CONTRIBUIÇÃO SINDICAL E SUA NÃO OBRIGATORIEDADE

  Vinicius Santana de Souza Lima, Leandro Alves Coelho

  1432- 1447

  662 836

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7743

• NAVEGAÇÃO RESPONSÁVEL: A EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA DIGITAL NO BRASIL

  Maria do Socorro Silva Fernandes, Luís Miguel Oliveira de Barros Cardoso

  1679- 1699

  1387 1374

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19001

• NAVEGANDO NAS EVIDÊNCIAS HISTÓRICAS DO JIU-JITSU BRASILEIRO: GFTEAM – IGARASSU, NÚCLEO DE GUERREIROS

  Edvan Vieira de França Paz, Rosélia Ylka André de Almeida de França Paz

  1755-1764

  756 1518

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4718

• NAVEGANDO NO MAR DO USO DAS LIVRES CRIAÇÕES: BREVES REFLEXÕES SOBRE O DOMÍNIO PÚBLICO NA PROPRIEDADE INTELECTUAL

  Angelo da Silva Oliveira

  594- 611

  874 305

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i2.4208

• NECESIDAD DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LAS VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL Y DOMÉSTICA EN LA CIUDAD DE FLORIANO/PI

  Danyelle Lima Tavares, Isabela Silva da Costa, Yanne Kellen Farias dos Santos, Joffreson Gomes dos Santos

  3199-3211

  455 250

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i11.12645

• NECESIDADES DE ATENCIÓN DE LAS MUJERES DURANTE EL CLIMATERIO: BRECHAS ASISTENCIALES E IMPLICACIONES PARA LA ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

  Antonia Tainara Rodrigues Araújo, Antonio Rafael Coelho Jorge, Fabricy Fernandes Mota

  1-18

  53 23

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.31237

• NECESIDADES DE SALUD MENTAL DE LAS COMUNIDADES RURALES TRADICIONALES

  Magda Diniz Bezerra Dimenstein, Victor Hugo Belarmino Lima, Jáder Ferreira Leite, Saulo Luders Fernandes, Telmo Mota Ronzani, João Paulo Sales Macedo, Brisana Índio do Brasil de Macêdo Silva, Mayara Gomes Fontenele

  1-17

  445 261

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25912

• NECESIDADES FORMATIVAS DOCENTES Y EL HTPC: REFLEXIONES SOBRE EL PAPEL DE LA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CONTINUA

  Alessandra Simões de Souza

  3421-3428

  563 175

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20953

• NECESSIDADE DA LEITURA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM

  Selma Maria Siqueira Farias, Marcel Pereira Pordeus

  1033-1046

  2094 1174

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i7.1743