Artigos

Todos los ítems

• MÉTODO COMPARATIVO DE DADOS: UM ESTUDO DE CASO EM QUEBRANGULO -AL

  Dackyson Kelwyn de Souza Lopes Holanda, Jessica Carolina Vieira da Silva, Aguida Vitória Lopes de Souza, Annie Karolinne Rodrigues Costa

  3430-3441

  752 1599

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11407

• MÉTODO DA DOSAGEM IDEAL PARA A FABRICAÇÃO DE BLOCOS DE CONCRETO

  Gustavo Soares Santos, Luiza Ignez Mollica Marotta, Igor Rafael Buttignol de Oliveira

  61- 73

  689 386

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.9935

• MÉTODO DE CONTROL FÍSICO PARA MANEJO DE BROTES EN EL CULTIVO DE CAFÉ ‘ROBUSTA AMAZÓNICO’ (Coffea canephora) EN UNA PROPIEDAD CAFETERA EN CACOAL, RONDÔNIA

  Geovane Pinto Menezes, Josiel Araujo da Costa, Tony José Balbino, Diego Geraldo Caetano Nunes

  5863- 5869

  372 219

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16982

• MÉTODO GLIM PARA DIAGNOSTICAR LA DESNUTRICIÓN Y SUS RESULTADOS

  Tânia Apodaca Gomes, Maruska Dias Soares

  2013- 2024

  2086 2220

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.9044

• MÉTODO MADRE CANGURO EN LA ATENCIÓN DEL RECIÉN NACIDO PREMATURO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

  Julia Menezes Vignoli, Evandro Pinheiro Almeida Rios, João Pedro da Conceição do Espírito Santo, Sara Lima Riguetti, Ramon Fraga de Souza Lima

  1-10

  479 64

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30488

• MÉTODO PARA PALETIZAÇÃO E ENVIO DE PRODUTOS DE UMA FÁBRICA DE VIDRO AO COMÉRCIO

  Elaine Cristina Gonçalves da Silva, Jânio Cardoso Alves Pereira, Sandra Helena da Silva de Santis, Samuel Fernandes Nunes

  7101-7112

  443 341

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.17006

• MÉTODO PEDIASUIT NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL

  Marcella Gomes Silva, Maryelli Firmino da Silva, Maria Eduarda Bueno Martins, Matheus Henrique Lemos Ribeiro, Viviane Lovatto, Fernando Duarte Cabral

  1002- 1010

  3686 3308

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3928

• METODOLOGÍA ACTIVA EN EL CONTEXTO DE LA VIGILANCIA SANITARIA: SIMULACIÓN REALÍSTICA COMO VÍNCULO ENTRE LA LEGISLACIÓN Y LA PRÁCTICA FARMACÉUTICA

  Élida Flávia Peixoto Landim, Emanuela Machado Silva Saraiva, Valdir Augusto de Oliveira Júnior, Silvinês Firmino Sobrinho, Danielle Ferreira de Oliveira, Edna Maria Camelo Chaves

  1-11

  402 105

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29361

• METODOLOGÍA ACTIVA: LÁ ROTACIÓN POR ESTACIONES COMO PERSPECTIVA DE APRENDIZAJE

  Josilaine Souza de Morais, Elbia Cristina Silva dos Santos Costa

  2975-2983

  3339 1090

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21541

• METODOLOGIA ATIVA DA SALA DE AULA INVERTIDA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO ENSINO MÉDIO: CATALOGANDO EXPERIÊNCIAS

  Dilma Souza Ribeiro, Pâmela Félix Freitas

  1-22

  372 102

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.25420

• METODOLOGIA ATIVA USO DE JOGOS PEDAGÓGICOS

  Luciano Gabriel dos Santos, Francisco de Souza Pereira, Gabriella Pereira Barboza da Silva, Josiara Rodrigues Pinho, Marcelo Ely de Albuquerque Evangelista, Sandra Ferreira Candiotto

  1-13

  566 371

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25465

• METODOLOGIA ATIVA: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Ítalo Martins Lôbo, Bruno Henrique Fernandes da Silva, João Alves Pereira, Marco Antonio Silvany, Marcos Antonio Soares de Andrade Filho

  116- 124

  3278 1411

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13820

• METODOLOGIA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR: RIGOR, AUTONOMIA INTELECTUAL E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

  Daiane de Lourdes Alves Velho, Luciana Oczinski Vieira, Eliane Siqueira Barrozo Rogeri, Rosimeire Conceição Fávero, Adriana Romeiro Aporana Koehler, Carla Arce de Deus

  1-18

  549 113

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30166

• METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA APLICADA À GESTÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO SOBRE AS ABORDAGENS QUALITATIVA E QUANTITATIVA

  Manuel Pastor Francisco Conjo, David Benjamim Chichango, Paulo de Paula e Souza

  34- 50

  5246 7883

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3722

• METODOLOGIA E ENSINO DE CIÊNCIAS PARA SURDOS

  Gabriele Raquel Schneider Pires, Renan Bornholdt

  1238- 1252

  717 976

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3953

• METODOLOGÍA MAKER EN LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA: PERSPECTIVAS PARA EL AULA

  Ana Alice Gomes Damasceno, Débora Silva Santos

  1-23

  370 98

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.26620

• METODOLOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA E BIOLOGIA: UTILIZANDO O JOGO LÚDICO QUATRO FOTOS, COMO ALTERNATIVA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA FACILITAR À IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA

  Wellington Abreu Martins

  1534- 1544

  1080 411

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5570

• METODOLOGÍAS ACTIVAS COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE

  Eliane Simplício de Oliveira Ferreira, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1- 20

  0 0

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30056

• METODOLOGÍAS ACTIVAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES DE LENGUA PORTUGUESA

  Tâmara Priscilla da Silva Oliveira, Maria do Socorro Gomes Saraiva, Claudio Rêgo de Carvalho, Maria Helena Lustosa Silva Santana

  1-14

  330 96

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25191

• METODOLOGÍAS ACTIVAS E INCLUSIÓN: UN ESTUDIO SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE NIÑOS CON NEURODIVERSIDAD

  Thalita Siqueira da Silva, Karla Gomes da Silva, Ana Maria Simas Gaia Machado

  1-16

  850 1212

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25409

• METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL ENFRENTAMIENTO DE LAS DESIGUALDADES EDUCATIVAS

  Rosiane Almeida Minet Marsaioli, Márcio de Lima Pacheco, Evair de Souza e Souza, José Heber de Souza Aguiar, Patrícia Bárbara Cândida dos Santos, Manoel Rodrigues Lima, Elaine Teixeira Fernandes

  1-15

  592 706

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24298

• METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL: REVISIÓN CRÍTICA SOBRE DESAFÍOS, POTENCIALIDADES Y CAMINOS ÉTICO-POLÍTICOS PARA LA FORMACIÓN DOCENTE

  Josely Cristiane Rosa, André Luiz de Oliveira Braz, Pedro André dos Santos

  1-22

  650 422

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24886

• METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN RELATO DE EXPERIENCIA EN LA ASIGNATURA BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

  Ana Luísa Pimenta Palheta, Mariana Guarany Esteves, Emylly Barrozo Caldas

  1-14

  351 179

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25319

• METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA: RELATO DE EXPERIENCIA CON UN GRUPO DE 9.º GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA

  Natália Santos Moreira, Daniella Barreto- Santana

  1-10

  316 66

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30485

• METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA SOBRE LOS ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA EN EL 9.º GRADO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

  Josilene Pereira Silva, Mariana Cabral do Nascimento Santos, José Vitor da Silva Nunes, Dário Santos Fontes, Andressa Vital dos Santos, Vitória Maria Canuto de França, Mayra Gabryelle Almeida Batista, Dayane Kelly da Silva, Jarina Waléria Alves Silva, Franco Eduardo Oliveira da Silva

  1-14

  512 195

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25782