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• APRENDIZAGEM COLABORATIVA E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS

  Vanessa Nogueira da Silva, Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Francisco José dos Santos, Hevelynn Franco Martins, Josiane Reis Araujo, Maria Alcione Ribeiro Barbosa, Vanusa Zucoloto da Silva, William Figueredo Cruz

  3841-3847

  609 609

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17748

• APRENDIZAGEM COLABORATIVA: DEFINIÇÃO, APLICAÇÕES E O PAPEL DO PROFESSOR

  Anderson Barbosa, Agda Mara Ramos, Iranilda de Argôlo Gomes, Juliana de Cássia Aparecida Marinho, Maksander Pedrada Merlo, Patrícia de Jesus Leão Torres, Roberto Carlos Cipriani, Robson Storch

  148-154

  2443 1181

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18629

• APRENDIZAGEM COLABORATIVA: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E TAXONOMIA DE BLOOM

  Gerffeson Almeida dos Santos, Christian Tadeu Mariano, Jeanisy Attiê Santos Gomes, Juliana do Carmo Silva Almeida, Marcelo Ely de Albuquerque Evangelista, Vera Lucia Soares Santos

  1-7

  417 193

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23896

• APRENDIZAGEM CONECTADA: USO DE REPRODUTOR DE MÍDIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA

  Valdinei Cezar Cardoso, Ivani Francisca dos Santos

  1178- 1190

  521 363

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2655

• APRENDIZAGEM COOPERATIVA E INTERDISCIPLINARIDADE: O PAPEL DOS JOGOS COOPERATIVOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cláudio Alencar, Auriélia Coelho Isaque Floriano, Cícero Floriano de Santana, Maria das Dores de Holanda Carvalho Alves, Maria Jayane Freire Cavalcante, Raquel de Jesus Sena, Marina Lopes de Sousa, Juliana de Andrade Silva, Marinalva de Oliveira Venuto, Kathiane Oliveira Diniz

  2809-2819

  635 244

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21634

• APRENDIZAGEM CRIATIVA NA EDUCAÇÃO: MEDIAÇÃO DOCENTE, SUBJETIVIDADE E RESOLUÇÃO COLABORATIVA DE PROBLEMAS

  Daiane de Lourdes Alves Velho, Luciana Oczinski Vieira, Leandro Costa dos Santos, Cristina Tondatto Garcia, Adriana Romeiro Aporana Koehler, Célia Correia Monteiro Queiroz

  1-15

  187 42

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30168

• APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO ENSINANDO E APRENDENDO NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DA SIMULAÇÃO DE COMPRA E VENDA NO COMÉRCIO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Helora Dana Rosas Nascimento, Ismael Matos Duarte, Débora Ruth Lima Corrêa, Jaqueline Silva dos Santos, Raimunda Eulene Pacheco de Souza

  1565- 1578

  836 873

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9891

• APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS E AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL DA COVID-19: INTERVENÇÃO DA PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

  Aldinéia Brazão do Rosario, Francisrose Dias Miranda, Maria das Graças Teles Martins

  394- 418

  1680 1276

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3796

• APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: MEDIAÇÃO, LINGUAGEM E PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Daiane de Lourdes Alves Velho, Sandra Maria dos Santos Vital, Rosimeire Conceição Fávero, Elisangela Magalhães da Silva, Charlene Muller da Silva, Amanda Tatiane Nunes da Costa

  1- 19

  231 82

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30167

• APRENDIZAGEM ENTRE PARES PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO HÍBRIDO

  Ana Alice de Rezende Fonseca Theobald, Ione Rodrigues Fraga, José Périto Leite Rodrigues da Silva, Marcilene Marques Pereira, Maria Ozineide de Oliveira, Marilene Leite de Souza Campos, Régina Cristina Costa Moura, Vanilce Aparecida Tafarel

  377-384

  491 667

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20585

• APRENDIZAGEM INCLUSIVA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES DO ESPAÇO ESCOLAR

  Henrique da Silva Félix, Edson José dos Santos Corrêa, Diogenes José Gusmão Coutinho

  512- 523

  477 549

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12768

• APRENDIZAGEM MEDIADA POR TECNOLOGIA: PERSPECTIVAS DA NEUROCIÊNCIA SOBRE O ENSINO INTERATIVO

  Mille Anne Ribeiro da Silva, Luciana Sousa Teixeira Alarcão, Teresa Helena Batelli de Oliveira

  630-640

  777 960

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15062

• APRENDIZAGEM MÓVEL: O PAPEL DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NO ENSINO HÍBRIDO

  Cristiano Castro de Matos, Diogenes José Gusmão Coutinho

  1185-1196

  623 340

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13154

• APRENDIZAGEM PARA TODOS OS SENTIDOS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS QUE RESPEITAM DIFERENTES FORMAS DE PERCEBER E APRENDER

  Marília Maria Pereira da Silva, Eliana Santos Cordeiro Maciel, Wesley Dias de Morais, Elis Gomes, Ana Carolina Mattos Faria

  1-14

  301 676

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25057

• APRENDIZAGEM PERSONALIZADA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: COMO A IA PODE MELHORAR O EAD

  José Cristiano Lima de Freitas, Andreza Bastos Bartz Nogueira da Fonseca, Edgar Caldeira da Cruz, Eunice Silva Missagia, Gerusa Pilati, Mychelle Silva de Alencar, Renata Poncio Guizardi, Weslayny Vieira Goes Cerqueira

  2098-2104

  579 519

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18259

• APRENDIZAGEM POR MEIO DE COMUNIDADES DE PRÁTICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

  Jessica Gisella Santos Pereira de Morais, Diógenes José Gusmão Coutinho

  2286-2294

  372 179

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18815

• APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS, INTERAÇÕES E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

  Girlene Cordeiro Cavalcante Lima, Leandro Lima Silva, Cláudia Maria de Souza

  1-10

  355 88

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27566

• APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO MÉDIO: UM ENSAIO EM CONSTRUÇÃO

  Elciete de Campos Moraes Brum, Mauricio Aires Viera, Ruhena Kelber Abrão Ferreira

  365- 380

  1198 1637

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8794

• APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA

  Marcos Daniel Silveira Junior

  939- 948

  622 593

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i2.8597

• APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO Y DISEÑO INSTRUCCIONAL: CAMINOS Y POSIBILIDADES

  Marcos Antonio Soares de Andrade Filho, Anair Meirelles Quadrado, Silvana Aparecida Borges Gonçalves, Daiana Soares da Silva

  92-107

  1837 2591

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14749

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESTADÍSTICO: ARTICULACIONES E INTENCIONALIDADES EN LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA

  Mateus Augusto Ferreira Garcia Domingues, Guataçara dos Santos Junior

  1-19

  379 161

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25808

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP): UN ENFOQUE ACTIVO PARA PROMOVER PRÁCTICAS INCLUSIVAS MEDIADAS POR LA TECNOLOGÍA Y LA ACCESIBILIDAD

  Midiã Silva Góes, Cirley Monteiro da Costa, Francisco Robison Gomes da Silva, Isaac Felipe dos Santos Lima, Andreia Jacobina Fonseca Vieira, Raiana da Silva Nascimento

  4147-4169

  877 1571

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22215

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL

  João Victor Ataide Oliveira, Rander Lima de Souza, Antônio Zenon Antunes Teixeira

  1715- 1731

  2735 3030

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10242

• APRENDIZAJE COLABORATIVO A LA LUZ DE LA TEORÍA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY: DE LA COGNICIÓN A LA EVALUACIÓN ESCOLAR

  Innaê Cerqueira Ferreira Gonçalves Nascimento, Cleison Almeida Nunes, Kathleen Gonçalves Sampaio Stefanelli, Sandra Maria Barbosa Silva, Rubens Sergio Dutra de Oliveira, Thiago Nilton Alves Pereira, Ruhena Kelber Abrão

  1 - 24

  166 31

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30201

• APRENDIZAJE COLABORATIVO Y ALFABETIZACIÓN

  Maria Gama de Oliveira, Alexandra Moreno Pinho

  397-403

  431 354

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18614