RIESGO DE ACCIDENTES CON MATERIALES PUNZOCORTANTES EN UNA CLÍNICA DE VACUNACIÓN: RELATO DE EXPERIENCIA DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO IV SOBRE COMPLACENCIA OPERATIVA Y SEGURIDAD DE LOS TRABAJADORES

Autores/as

  • Emanuelle Dias Martins Correa Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Maria Eduarda Lourenço Baldini Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Maria Julia de Marchi Sene Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Samyra Fagundes do Nascimento Fernandes Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Giovana Borges Martins Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Guilherme Silva de Mendonça Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i11.31852

Palabras clave:

Educación para la salud, Materiales punzocortantes, Salud laboral

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo relatar la experiencia de planificación y desarrollo de una intervención de educación para la salud orientada a la prevención de accidentes con materiales punzocortantes en una clínica de vacunación, con énfasis en los riesgos asociados a la complacencia operativa. Se trata de un relato de experiencia de enfoque descriptivo y cualitativo, desarrollado a partir de una intervención educativa centrada en la seguridad laboral y la adopción de prácticas seguras durante los procedimientos de vacunación. La intervención abordó los riesgos relacionados con la manipulación de agujas y jeringas, la eliminación inadecuada de materiales punzocortantes y la disminución de la percepción del riesgo ante la repetición de las actividades cotidianas. La iniciativa buscó sensibilizar a los profesionales sobre la importancia del cumplimiento de las normas de bioseguridad, la atención durante los procedimientos y la adopción de medidas preventivas. La experiencia destaca la relevancia de la educación para la salud como estrategia de concienciación de los trabajadores, prevención de accidentes laborales y fortalecimiento de la cultura de seguridad en los servicios de vacunación. Se concluye que las intervenciones educativas pueden contribuir a la reflexión sobre las prácticas profesionales y a la promoción de un entorno laboral más seguro.

0 0

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Emanuelle Dias Martins Correa, Universidade Federal de Uberlândia

    Graduanda em Enfermagem. Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, MG. 

  • Maria Eduarda Lourenço Baldini, Universidade Federal de Uberlândia

    Graduanda em Enfermagem. Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, MG. 

  • Maria Julia de Marchi Sene, Universidade Federal de Uberlândia

    Graduanda em Enfermagem. Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, MG. 

  • Samyra Fagundes do Nascimento Fernandes, Universidade Federal de Uberlândia

    Graduanda em Enfermagem. Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, MG. 

  • Giovana Borges Martins, Universidade Federal de Uberlândia

     Graduanda em Enfermagem. Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, MG.

  • Guilherme Silva de Mendonça, Universidade Federal de Uberlândia

    Doutor em Ciências da Saúde. Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, MG.

Publicado

2026-11-10

Cómo citar

Correa, E. D. M., Baldini, M. E. L., Sene, M. J. de M., Fernandes, S. F. do N., Martins, G. B., & Mendonça, G. S. de. (2026). RIESGO DE ACCIDENTES CON MATERIALES PUNZOCORTANTES EN UNA CLÍNICA DE VACUNACIÓN: RELATO DE EXPERIENCIA DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO IV SOBRE COMPLACENCIA OPERATIVA Y SEGURIDAD DE LOS TRABAJADORES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(11), 1-17. https://doi.org/10.51891/rease.v12i11.31852