A. Luiz Trevisan and G. Antônio da Rosa, “TEORIAS DA VIOLÊNCIA NA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR EM SITUAÇÕES EM CONFLITO: https://doi.org/10.29327/211653.6.8-2”, REASE, vol. 6, no. 8, pp. 19–29, Aug. 2020, Accessed: Oct. 11, 2026. Available: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/127