Queiroz, W. et al. (2020) “ANÁLISE DO PROCESSO COGNITIVO E SUAS IMPLICAÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO: doi.org/10.29327/217514.6.12-17”, Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 6(12), p. 19. Available at: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/320 (Accessed: 13 October 2026).