ESTIGMAS Y NUEVOS PARADIGMAS DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD EN LA ATENCIÓN A POBLACIÓN LGBTQIAPN+ QUE HAn SUFRIDO VIOLENCIA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Autores/as

  • Ingrid Victória dos Santos Guedes Universidade Estadual de Feira de Santana image/svg+xml
  • Wilson Carlos de Oliveira Júnior Universidade Estadual de Feira de Santana image/svg+xml
  • Caio Pinheiro da Silva Universidade Estadual de Feira de Santana image/svg+xml
  • Erick Soares da Silva Universidade Estadual de Feira de Santana image/svg+xml
  • Ketilli Janine Teixeira dos Santos Universidade Estadual de Feira de Santana image/svg+xml
  • Jeidson Antonio Morais Marques Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • Marcio Costa de Souza Universidade Estadual de Feira de Santana image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18133

Palabras clave:

Salud. Población LGBTQIAPN+. Profesionales de la Salud.

Resumen

Este artículo buscó describir la influencia de los procesos formativos de los profesionales de la salud en los estigmas y paradigmas enfrentados en la atención al público LGBTQIAPN+ que ha sufrido violencia. Método: Para ello, se realizó una revisión de literatura seleccionando y debatiendo 6 artículos con el criterio de tratar sobre las violencias sufridas por la población LGBTQIAPN+ brasileña en el ámbito de la salud, producidos en los últimos 5 años. Resultados: La discriminación es, en muchas ocasiones, generada por el desconocimiento y culmina en el alejamiento de las personas no heteronormativas de los entornos de salud. Entre los diversos factores de alejamiento se encuentran las violencias psicológicas sufridas y las prácticas de salud orientadas hacia el modelo biomédico y heteronormativo. Conclusión: Existe una dificultad para acceder a políticas públicas de salud debido a la violencia institucional, prejuicios y la falta de preparación profesional. Se observa, entonces, la necesidad de implementar mayores cargas horarias dedicadas al tema en los cursos académicos, además de una mejor calificación a través de la educación permanente.

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Biografía del autor/a

  • Ingrid Victória dos Santos Guedes, Universidade Estadual de Feira de Santana

    Estudante de enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana.

  • Wilson Carlos de Oliveira Júnior, Universidade Estadual de Feira de Santana

    Graduando em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. 

  • Caio Pinheiro da Silva, Universidade Estadual de Feira de Santana

    Graduando em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana.

  • Erick Soares da Silva, Universidade Estadual de Feira de Santana

    Graduando em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. 

  • Ketilli Janine Teixeira dos Santos, Universidade Estadual de Feira de Santana

    Graduanda em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. 

  • Jeidson Antonio Morais Marques, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Doutor em Odontologia Preventiva e Social. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

  • Marcio Costa de Souza, Universidade Estadual de Feira de Santana

    Doutorado em Medicina e Saúde Humana. Universidade Estadual de Feira de Santana.

     

Publicado

2025-02-14

Cómo citar

Guedes, I. V. dos S., Oliveira Júnior, W. C. de, Silva, C. P. da, Silva, E. S. da, Santos, K. J. T. dos, Marques, J. A. M., & Souza, M. C. de. (2025). ESTIGMAS Y NUEVOS PARADIGMAS DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD EN LA ATENCIÓN A POBLACIÓN LGBTQIAPN+ QUE HAn SUFRIDO VIOLENCIA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(2), 1282-1298. https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18133

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