Marinho EG, Lucena AMA de. ESTRATÉGIA LÚDICA ATRAVÉS DO ORIGAMI: DOBRANDO PAPÉIS, DESDOBRANDO APRENDIZAGENS EM GEOMETRIA. REASE [Internet]. 23 de julho de 2026 [citado 29 de setembro de 2026];12(7):1-13. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29033