Sousa CECL de, Silva RIP da. EDUCAÇÃO INCLUSIVA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS. REASE [Internet]. 26 de agosto de 2026 [citado 12 de outubro de 2026];12(8):1-13. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29892