Wolfart, Roseli Bernadete, et al. “EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: O PAPEL DO PROFESSOR NO ATENDIMENTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 11, nº 6, junho de 2025, p. 3874-86, https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20000.