Freitas, Clarice da Silva, et al. “PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO POSITIVA: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO POSITIVA PARA A AUTONOMIA DAS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, nº 10, outubro de 2024, p. 4042-6, https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16365.