Bezerra, Erich Teles, et al. “ TECNOLOGIA, DESIGN INSTRUCIONAL E O INTÉRPRETE DE LIBRAS NA INCLUSÃO DE SURDOS: POTENCIALIZANDO PRÁTICAS EDUCACIONAIS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, nº 7, julho de 2024, p. 1795-09, https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14902.