Massalai, Renata, e Diógenes José Gusmão Coutinho. “CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS AOS ALUNOS COM DISLEXIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 10, nº 5, maio de 2024, p. 443-62, https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13778.