Moreira, Lucivaldo Costa. “INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 8, nº 1, janeiro de 2022, p. 344-66, https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3787.