Lemos, Elizângela das Chagas, e Raquel Cássia Domingues Morato. “A TRANSIÇÃO DOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE GOIANINHA/RN”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 7, nº 3, abril de 2021, p. 363-72, https://doi.org/10.51891/rease.v7i3.783.