Chrysostomo, Helen Beatriz Marques. “SÍNDROME DE ASPERGER: A SINGULARIDADE DA CRIANÇA E A IMPORTÂNCIA ATIVA DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO ”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 7, nº 2, fevereiro de 2021, p. 15, https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.618.