Labs, Alva Valeria Moro, et al. “MEDIAÇÕES TECNOLÓGICAS E PRÁXIS INCLUSIVA: O PAPEL DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM E DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 12, nº 9, setembro de 2026, p. 1-11, https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29478.