[1]
M. E. R. Gama e D. E. V. Bentancourt, “O PÓS-PANDEMIA: AS FORMAS EMERGENTES DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE ”, REASE, vol. 12, nº 7, p. 1–17, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29152.