L. F. Marques e R. I. P. da Silva, “A GERAÇÃO SCREENAGERS E SEU PERCURSO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA”, REASE, vol. 12, nº 7, p. 1–11, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29141.