M. Moura e R. I. P. da Silva, “PROJETOS INTERDISCIPLINARES DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO”, REASE, vol. 12, nº 7, p. 1–20, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29046.