[1]
W. N. de Sena e D. J. M. Amorim, “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERCURSOS PEDAGÓGICOS, MEDIAÇÃO DOCENTE E DESAFIOS ÉTICO-INSTITUCIONAIS”, REASE, vol. 12, nº 6, p. 1–18, jun. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i6.27918.