[1]
G. R. Nicolau, “A ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”, REASE, vol. 12, nº 3, p. 1–8, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24938.