E. F. da Silva, “INTERDISCIPLINARIDADE: O USO DA EXPRESSÃO ARTÍSTICA E CULTURAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II”, REASE, vol. 12, nº 3, p. 1–22, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24626.