[1]
M. V. Ayache, V. E. de Almeida, e A. Jatobá, “O ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALUNOS SURDOS NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE E NA ABORDAGEM DE TEMAS COMPLEXOS”, REASE, vol. 11, nº 10, p. 492–501, out. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i10.21288.