[1]
G. J. Maria e D. J. G. Coutinho, “A ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL COMO FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE TEÓRICA E PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS”, REASE, vol. 11, nº 7, p. 2676–2683, jul. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i7.20475.