R. F. T. Barbosa, “A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO DOCENTE, POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”, REASE, vol. 11, nº 7, p. 1887–1894, jul. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i7.20330.