[1]
C. C. da S. F. Queiroz, “A ESCOLA PRISIONAL COMO AMBIENTE DE APOIO: REFLEXÕES SOBRE DIMENSÃO EMOCIONAL E APRENDIZAGEM”, REASE, vol. 11, nº 7, p. 1445–1452, jul. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i7.20291.