[1]
J. Lopes, “A DRAMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE FISIOTERAPIA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA ”, REASE, vol. 11, nº 2, p. 1700–1715, fev. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i2.18195.