N. J. de Sousa, “PEER INSTRUCTION: UMA METODOLOGIA QUE PROMOVE A PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, REASE, vol. 11, nº 1, p. 2497–2502, jan. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i1.17976.