J. S. Bard, “A PESQUISA NA PRÁTICA DOCENTE COMO MECANISMO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E EMANCIPATÓRIA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DO CAMPO”, REASE, vol. 10, nº 11, p. 2487–2501, nov. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i11.16588.