[1]
M. L. O. de Aguiar et al., “APLICAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ESTRATÉGIA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CONTEÚDOS DE EMBRIOLOGIA”, REASE, vol. 10, nº 8, p. 3774–3783, ago. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i8.15387.