[1]
M. E. V. de Faria e M. G. de S. Borba, “INCLUSÃO ESCOLAR DE AUTISTAS: UM DESAFIO LONGE DE SER SUPERADO UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS RECENTES”, REASE, vol. 10, nº 7, p. 696–706, jul. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i7.14809.