L. A. de O. Lima et al., “PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS SOFT SKILLS DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS: UM ESTUDO COM OS DISCENTES DO PET CONEXÕES DE SABERES DO ITR/UFRRJ”, REASE, vol. 10, nº 6, p. 3698–3710, jun. 2024, doi: 10.51891/rease.v10i6.14598.