A. A. M. Nunes, C. A. D. V. de Castro, L. C. M. do Nascimento, R. M. de Oliveira, S. M. V. Rodrigues, e M. G. de Sene, “UMA ANÁLISE SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS PELOS PROFESSORES PARA SANAR AS DEFASAGENS DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS NO QUE SE REFERE À ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PERÍODO PÓS PANDÊMICO”, REASE, vol. 8, nº 12, p. 69–87, dez. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i12.7978.