[1]
I. C. de O. Leite e C. de C. C. Casado, “O USO DO TESTE DE INTELIGÊNCIA NÃO VERBAL (R-2) EM CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM ESTUDO EXPLORATÓRIO”, REASE, vol. 8, nº 7, p. 1339–1359, ago. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i7.6431.