[1]
E. T. P. Monteiro e N. C. Marra, “POSSIBILIDADES LEGAIS PARA QUE O ENSINO ESCOLAR PRESENCIAL NÃO SEJA OBRIGATÓRIO PARA CRIANÇAS COM AUTISMO LEGAL ”, REASE, vol. 8, nº 5, p. 2752–2777, jun. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i5.5801.