[1]
E. B. Ribeiro e K. L. Brazão, “RISCOS ENFRENTADOS POR DOCENTES DO SISTEMA MODULAR QUE ATUAM NA ÁREA INDÍGENA DO OIAPOQUE”, REASE, vol. 8, nº 3, p. 358–367, mar. 2022, doi: 10.51891/rease.v8i3.4581.