F. S. D. S. Poschi e S. D. Piovesan, “AVALIAÇÃO DAS POTENCIALIDADES DOS CURSOS ONLINE ABERTOS E MASSIVOS (MOOCS): FORMAÇÃO DOCENTE COLABORATIVA EM REDE”, REASE, vol. 7, nº 8, p. 112–122, ago. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i8.1873.