[1]
G. R. Hasstenteufel e K. Pertile, “ INFLUÊNCIAS DA PANDEMIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS SABERES MOBILIZADOS POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO”, REASE, vol. 7, nº 7, p. 386–400, jul. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i7.1694.