[1]
E. M. B. Matos, B. de S. Matos, e F. R. V. Alves, “A DIDÁTICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES: DIMENSÕES CONSTITUTIVAS E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS”, REASE, vol. 7, nº 6, p. 499–517, jun. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i6.1388.