[1]
G. S. de oliveira, G. B. Pereira, e A. J. N. da Silva, “O USO DE RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE PORCENTAGEM: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, REASE, vol. 7, nº 2, p. 11, fev. 2021, doi: 10.51891/rease.v7i2.584.