[1]
A. J. N. da Silva, “PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM INÍCIO DE CARREIRA E OS DESAFIOS (IM)POSTOS PELO CONTEXTO PANDÊMICO: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DO SEMIÁRIDO BAIANO: doi.org/10.29327/217514.7.1-5”, REASE, vol. 7, nº 1, p. 17, jan. 2021, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/430